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主要對以往的研究結果進行系統的定量分析.
Meta-Analysis主要解決以下問題:
1.增加統計功效
2.解決各研究結果不一致性
3.尋求新的假設
在醫學領域裡應用Meta-Analysis可以定量的綜合分析多個研究結果,得出科學、合理、可信的結論,進一步為研究提供參考,讓疾病的預防、治療、診斷等諸方面提供更全面更可靠的依據。
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Comprehensive Meta-Analysis (CMA)應用國內相關論文...
徐富琳(2022)。新型態上肢鏡像治療對於中風個案之復健成效:系統性回顧與後設分析。長庚大學職能治療學系碩士論文,桃園縣。 取自https://hdl.handle.net/11296/tp2nzf
賴昱伶(2022)。創傷性腦損傷病人使用鴉片類藥物之成效:系統性文獻回顧及統合分析。臺北醫學大學護理學系碩士班碩士論文,台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/fn89zk
魏玲瑄(2022)。使用氯己定敷料(CGH)對於降低中心導管感染率之系統性 文獻回顧與統合分析。臺北醫學大學護理學系碩士班碩士論文,台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/j8x7ep
DOREEN PHIRI(2022)。Prevalence and Association between Substance Use and Sleep Disturbances: A Systematic Review and Meta-Analysis。臺北醫學大學護理學系碩士班碩士論文,台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/86g52e
RENNY WULAN APRILIYASARI(2022)。Effects of Physical Activity on Balance, Cognitive Function, and Depression in Stroke Survivors。臺北醫學大學護理學系博士班博士論文,台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/r47qzg
陳薏如(2022)。坐式運動對接受長照服務老人功能性體適能之成效: 系統性文獻回顧及統合分析。中國醫藥大學護理學系碩士班碩士論文,台中市。 取自https://hdl.handle.net/11296/fu3abq
謝惠琪(2022)。虛擬實境復健介入對中風後病人肢體活動功能之成效:系統性文獻回顧與統合分析。臺北醫學大學護理學系碩士在職專班碩士論文,台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/9ht62g
江曉娟(2022)。性侵害加害人社區處遇成效之研究。臺北醫學大學醫務管理學系碩士在職專班碩士論文,台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/e65yht
VO THI NHI(2022)。Prevalence of stress and anxiety among nursing students: a systematic review and meta-analysis。臺北醫學大學護理學系碩士班碩士論文,台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/7pk7n8
施玉雙(2022)。氣功對纖維肌痛症病人在慢性疼痛、憂鬱、睡眠品質及 生活品質之成效:系統性文獻回顧暨統合分析。輔英科技大學護理系碩士班碩士論文,高雄市。 取自https://hdl.handle.net/11296/9brg7p
黃汶苓(2022)。下肢運動對於下肢靜脈潰瘍傷口成效: 隨機臨床試驗之系統性文獻回顧與統合分析。臺北醫學大學護理學系碩士在職專班碩士論文,台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/985q36
王于嘉(2022)。溫水足浴對改善成年人睡眠品質的成效之系統性文獻回顧與統合分析。中國醫藥大學護理學系碩士班碩士論文,台中市。 取自https://hdl.handle.net/11296/eexf35
劉怡杏(2022)。頭部外傷後疲憊之盛行率與危險因子:觀察性研究之系統性文獻回顧與統合分析。臺北醫學大學護理學系碩士在職專班碩士論文,台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/ghj53u
邱愛樺(2022)。探討慢性腎臟病患者介入乙醯半胱氨酸的照護成效。弘光科技大學護理研究所碩士論文,台中市。 取自https://hdl.handle.net/11296/vz6k2a
李月華(2022)。虛擬實境運動介入對衰弱老人提升下肢肌力和行走速度之成效:系統性文獻回顧和統合分析。臺北醫學大學護理學系碩士班碩士論文,台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/a8w3wt
江宜欣(2022)。心血管支架聚合物塗層裂痕及剝離的探討。國立臺灣科技大學機械工程系碩士論文,台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/8t9493
張羿涵(2022)。COVID-19線上教學教師情緒勞務與自我效能感相關之研究—以教學正念為中介變項。國立清華大學教育行政碩士在職專班碩士論文,新竹市。 取自https://hdl.handle.net/11296/53wb94
張雅寧(2022)。利用重組表達的Serglycin來促進角質細胞爬行。國立中興大學生醫工程研究所碩士論文,台中市。 取自https://hdl.handle.net/11296/fze2sz
王麗穎(2022)。正念教育課程對高職特教班學生焦慮、生氣、幸福感及正念的效果初探。國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系碩士論文,台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/u5xgav
王孜甯(2022)。文本連貫效果在大學生閱讀科學文章之角色。國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系博士論文,台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/xd36e3
林琨晧(2022)。雙元領導對團隊創新行為的影響:檢視團隊學習導向的中介角色及團隊心理資本與安全性的調節作用。國立中山大學管理學院國際經營管理碩士學程碩士論文,高雄市。 取自https://hdl.handle.net/11296/txsd79
藍咨喻(2022)。以彙總分析評估期望確認模式之研究。國立中山大學資訊管理學系研究所碩士論文,高雄市。 取自https://hdl.handle.net/11296/8f38dh
顏明裕(2022)。團隊多元化與創新行為之研究:以轉換型領導、知覺組織支持及心理集體主義為干擾效果。國立中山大學人力資源管理研究所博士論文,高雄市。 取自https://hdl.handle.net/11296/62tmqv
范心宇(2022)。大學生網路成癮危險因子、拒網自我效能、逃避/情緒因應型態與網路成癮之研究-以某私立大學為例。中華大學行政管理學系碩士論文,新竹市。 取自https://hdl.handle.net/11296/2r49mf
柏立庭(2022)。分享式領導與創意造力之連結:探討知識分享和知識隱藏在競爭環境下的作用。義守大學管理碩博士班博士論文,高雄市。 取自https://hdl.handle.net/11296/wv32b9
TRAN NGOC HOAI THY(2022)。。銘傳大學企業管理學系碩士論文,台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/263wf7
何家儀(2022)。探討賦權對創新行為之影響─以當責和正向心理資本為中介變項。中華大學企業管理學系碩士論文,新竹市。 取自https://hdl.handle.net/11296/e68nns
毛詩評(2022)。使用後設分析探討工作與生活平衡之前因後果。逢甲大學企業管理學系碩士論文,台中市。 取自https://hdl.handle.net/11296/tqp328
陳奕璇(2022)。青少年網路成癮、網路霸凌、憂鬱程度、社會支持與自殺意念之相關研究。輔仁大學護理學系碩士班碩士論文,新北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/stbm37
陳琬心(2022)。數位遊戲式學習實施成效之統合分析。國立臺中教育大學教育學系教育行政與管理碩士在職專班碩士論文,台中市。 取自https://hdl.handle.net/11296/69vs8k
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